С самого детства Шелдон Купер был не похож на других детей. Пока его ровесники гоняли мяч во дворе, он размышлял о законах физики. Его родители, простые люди, с трудом понимали сына. Мать, женщина глубоко верующая, молилась за его душу, видя в его увлечениях нечто чуждое. Отец, в прошлом тренер, после работы обычно отдыхал с банкой пива перед телевизором. Научные журналы сына его мало интересовали.
Со сверстниками тоже было непросто. Обычные детские игры казались Шелдону скучными. Вместо обсуждения мультфильмов он мог спросить, где раздобыть редкие химические реактивы. Его вопросы часто ставили в тупик не только детей, но и взрослых. Мир формул и теорий был для него родным, а всё остальное — странным и нелогичным. Он чувствовал себя одиноко в этом несовершенном мире, который отказывался следовать простым и ясным правилам науки.
